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周文妍 剑桥少儿英语预备级

2017-11-28

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周文妍 剑桥少儿英语预备级 适合学生 没有英语基础的学龄前儿童和一年级学生。 一、什么是剑桥预备级课程? 1、在轻松的氛围中培养孩子的学习兴趣,激发孩子主动学习,为以后的英语学习打下良好的基础。 2、剑桥少儿英语预备级是英语学习的入门课程,可以使零基础...
杨雅静 剑桥少儿英语自然拼音三级 7讲 适合学生 1、没有掌握英语发音规律,记忆单词困难的小学三、四年级学生;2、没有学习国际音标的小学三、四年级学生。 1、授课内容 掌握英语48个国际音标,学会认读生词,书写音标,看到英语音标能自行拼读发音,适学习英语更...
裴军芳 剑桥少儿英语自然拼音二级7讲 适合学生 1、没学过自然拼音或学得不扎实的小学二、三年级学生;2、没有掌握发音规律,记忆单词困难的小学二、三年级学生。 1、授课内容 复习剑一语音课程中的知识;学习各种复杂字母组合发音;区别发音相近或一个字母组合多...
王欣 剑桥少儿英语自然拼音一级 字母村前传7讲 适合学生 读单词慢、记不住单词发音的小学1-3年级学生 第1讲:辅音单音+元音单音+发音练习 第2讲:辅音组合+元音单音+发音练习 第3讲:辅音组合+元音组合+发音练习 第4讲:元音组合+辅元组合+发音练习 第5讲:元...
乐学英语五级:暑假听说读写训练营 适合学生 暑假4升5年级学生;曾经有过新概念英语学习基础或其他类似英语课程基础;计划参加英国PET考试夯实基础和英语听说读写四项能力的学生 第1讲:褚老师科学规划5年级英语学习(暑期课程) 第2讲:Nice to meet you 第3讲...
乐学英语五级:春季听说读写训练营(五、六年级) 第1讲:精读突破任我行 THE GIFT OF MAGI(麦基的礼物) 第2讲:听力专项任意门 LOVE(我们的情感—爱) 第3讲:语法串讲全家欢 直接引语变间接引语 第4讲:口语突破训练营 如何介绍自己 第5讲:精读突破任我...
乐学英语五级:寒假听说读写训练营(五、六年级) 第1讲:精读突破任我行 THE WRITING'S ON THE WALL(墙上的艺术) 第2讲:听力专项任意门 GOOD AND EVIL(我们心中的好与坏) 第3讲:语法串讲全家欢 非谓语动词 第4讲:精读突破任我行 ARE YOU REALLY HONEST?(你...
乐学英语五级:秋季听说读写训练营(五、六年级) 第1讲:精读突破任我行 FUTURE JOBS(未来的工作) 第2讲:听力专项任意门 A WORKING LIFE(我们的工作) 第3讲:语法串讲全家欢 一般将来时大总结 第4讲:写作能力步步高 如何写好简短的便条 第5讲:精读突破任我...
乐学英语五级:听说读写训练营(新五、六年级) 适合学生 1、全国各小学在读的五、六年级小学生;2、有一定英语基础,例如已经学习过新概念一册,或者剑桥少儿英语三级的小学生。 第1讲:精读突破任我行 TEENAGERS IN BRITAIN(英国的青少年) 第2讲:听力专项任...
乐学英语四级:暑假听说读写训练营 适合学生 暑假3升4年级学生;曾经有过剑桥少儿三级英语学习基础或其他类似英语课程基础;计划参加英国KET考试夯实基础和英语听说读写四项能力的学生 第1讲:褚老师科学规划4年级英语学习(暑期课程) 第2讲:What's…/ a,an 第...
乐学英语四级:听说读写寒假训练营(四、五年级) 第1讲:风云句法无间道 感叹句 第2讲:英语能力步步高 阅读语音篇 第3讲:英语能力步步高 听口系列——Colourful school life 多彩的学校生活 第4讲:风云句法无间道 一般\特殊疑问句 第5讲:英语能力步...
乐学英语四级 听说读写秋季训练营(四、五年级) 第1讲 你会“变态”吗? 一般过去时 第2讲 无敌词汇任我游 今天你戴“帽”了吗? 第3讲 风云句法无间道 偏心的 there be,你喜欢吗? 第4讲 英语能力步步高 阅读语音篇 第5讲 你会“变态”吗? 过去进行时 第6讲...
乐学英语四级:听说读写训练营(新四、五年级共10讲) 已上线第1讲:你会 已上线第2讲:英语能力步步高 阅读篇 已上线第3讲:你会“变态”吗? 一般将来时 已上线第4讲:英语能力步步高 阅读篇 已上线第5讲:你会“变态”吗? 现在进行时 已上线第6讲:英语能力步...
杨雅静 乐学英语三年级:读写训练营10讲全 [第1讲]新生Mobby来报道 My beautiful school 美丽的校园 [第2讲]生日大调查 Birthday party Mobby的生日聚会 [第3讲]我是天气播报员 The weather band 天气乐队现场秀 [第4讲]我是小导游 A day in Beijing 首都一日游 [第...
杨雅静 乐学英语三年级年卡(新三、四年级)全50讲 适合学生 1、全国各小学在读的三、四年级小学生;2、有一定英语基础,即掌握基础分类词汇、能读会写会认的小学生,能够阅读百字左右英语文章的小学生;3、已接触基础语法:比较级最高级、现在进行时、一般过去时、三...
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