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40部文学名著解读,带你听懂古典音乐

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更新时间:2020-03-07

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类型:名著解读

类别: >音频讲座 > 教育培训

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40部文学名著解读,带你听懂古典音乐——更多资源,课程更新在 优选视频教程资源整合网www.youxuan68.com

 40部文学名著解读,带你听懂古典音乐(完结)

01第一堂课
  1-1 纯音乐:前奏曲和开场诗
  1-2 纯音乐:罗密欧独自一人,忧伤,音乐会和舞会,凯普莱特家的盛宴
  纯音乐:贝多芬 _ 合唱曲《平静的海面和幸福的航程》
  纯音乐:门德尔松 _ 音乐会序曲《平静的海面和幸福的航程》
  第1堂课:浪漫主义的“戏剧交响曲”,柏辽兹《罗密欧与朱丽叶交响曲》(上)
  第1堂课:浪漫主义的“戏剧交响曲”,柏辽兹《罗密欧与朱丽叶交响曲》(上)
              
02第二堂课
  2-1 纯音乐:爱的场景
  2-2 纯音乐:罗密欧在凯普莱特家墓地
  2-3 纯音乐:终曲
  第2堂课:浪漫主义的“戏剧交响曲”,柏辽兹《罗密欧与朱丽叶交响曲》(下)
  第2堂课:浪漫主义的“戏剧交响曲”,柏辽兹《罗密欧与朱丽叶交响曲》(下)
              
03第三堂课
  3-1 纯音乐:序曲
  3-2 纯音乐:她是多么美丽 …… 你听!你听!
  3-3 纯音乐:啊!我要生活在美梦中!
  3-4 纯音乐:爱情啊,爱情!
  3-5 纯音乐:神圣的夜
  3-6 纯音乐:上帝,按照你的形象造人
  3-7 纯音乐:我的妻子!
  第3堂课:莎剧改编最成功的抒情歌剧 ——古诺的歌剧《罗密欧与朱丽叶》
  第3堂课:莎剧改编最成功的抒情歌剧 ——古诺的歌剧《罗密欧与朱丽叶》
              
04第四堂课
  4-1 纯音乐:柴科夫斯基《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》
  4-2 纯音乐:普罗科菲耶夫《罗密欧与朱丽叶组曲》- “蒙太古与凯普莱特”
  4-3 纯音乐:普罗科菲耶夫《罗密欧与朱丽叶组曲》- “劳伦斯神父”
  4-4 纯音乐: 普罗科菲耶夫《罗密欧与朱丽叶组曲》- “离别前的罗密欧与朱丽叶”
  4-5 纯音乐:普罗科菲耶夫《罗密欧与朱丽叶组曲》- “罗密欧在朱丽叶的墓地”
  第4堂课:具有高度概括性的交响诗篇
              
05第五堂课
  5-1 纯音乐:贝多芬《D 小调第九交响曲》第一章
  5-2 纯音乐:贝多芬《D 小调第九交响曲》第二章
  5-3 纯音乐:贝多芬《D 小调第九交响曲》第三章
  5-4 纯音乐:贝多芬《D 小调第九交响曲》第四章
  第5堂课: 一次文学与音乐的朝圣之旅
  第5堂课: 一次文学与音乐的朝圣之旅
              
06第六堂课
  第6堂课:纯音乐 悲咏大地的饮酒歌
  第6堂课:与李白隔空举杯的“尘世苦难饮酒歌”——唐诗《悲歌行》与马勒的《大地之歌》
  第6堂课:与李白隔空举杯的“尘世苦难饮酒歌”——唐诗《悲歌行》与马勒的《大地之歌》
              
07第七堂课
  7-1 纯音乐:寒秋孤影
  7-2 纯音乐:青春颂
  第7堂课:“寒秋孤影”与“快意青春” ——关于唐诗原作的“哥德巴赫猜想”
  第7堂课:“寒秋孤影”与“快意青春” ——关于唐诗原作的“哥德巴赫猜想”
              
08第八堂课
  8-1 纯音乐:春天的醉汉
  8-2 纯音乐:咏美人
  第8堂课:采莲女和春天里的醉汉
  第8堂课:采莲女和春天里的醉汉
 
              
09第九堂课
  第9堂课:带着无限的希望与梦想和这个世界说再见——孟浩然的“等待”与王维的“送别”
  第9堂课:带着无限的希望与梦想和这个世界说再见——孟浩然的“等待”与王维的“送别”
  第9堂课_ 纯音乐--告别
              
10第十堂课
  10-1 纯音乐: 第一幕“前奏曲”、欢快的舞蹈音乐及薇奥列塔的唱段
  10-2 纯音乐:饮酒歌
  10-3 纯音乐:自从第一次见到你,我的生活就充满了甜蜜
  10-4 纯音乐:多么奇妙,他的话刻在了我的心上
  第10堂课: 我心中对爱的热情被他唤醒 ——《茶花女》:从小说到歌剧
  第10堂课: 我心中对爱的热情被他唤醒 ——《茶花女》:从小说到歌剧
              
11第11堂课
  11-1 纯音乐:我精神欢腾
  11-10 纯音乐:斗牛士合唱
  11-2 纯音乐:我的悔恨啊
  11-3 纯音乐:我有个纯洁如天使的女儿
  11-4 纯音乐:不!绝不!…… 您看不到我对他……
  11-5 纯音乐:一旦时过境迁
  11-6 纯音乐:请你告诉你的女儿
  11-7 纯音乐:给我力量吧!天啊!
  11-8 纯音乐:你美丽的家
  11-9 纯音乐:你美丽的家乡
  第11堂课:善良的牺牲与自私的误解——音乐的伟大魅力对原著的超越
  第11堂课:善良的牺牲与自私的误解——音乐的伟大魅力对原著的超越
              
12第12堂课
  12-1 纯音乐:第三幕前奏曲
  12-2 纯音乐:太迟了
  12-3 纯音乐:阿尔弗莱德赶到至结束
  第12堂课: “再见了,昔日甜美的梦” ——威尔第的歌剧达成了小仲马的意愿
  第12堂课: “再见了,昔日甜美的梦” ——威尔第的歌剧达成了小仲马的意愿
              
13第13堂课
  13-1 纯音乐:卡门序曲
  13-2 纯音乐:和士兵们在一起
  13-3 纯音乐:钟声响起
  13-4 纯音乐:爱情是只自由的鸟儿
  第13堂课:“爱情是一只自由的鸟儿”——小说第三章撑起歌剧《卡门》全部剧情
  第13堂课:“爱情是一只自由的鸟儿”——小说第三章撑起歌剧《卡门》全部剧情
              
14第14堂课
  14-1 纯音乐:米卡埃拉与唐霍塞二重唱
  14-2 纯音乐:塞维利亚的城墙旁边
  14-3 纯音乐:完成
  14-4 纯音乐:完成-斗牛士之歌
  14-5 纯音乐:完成-花之歌
  第14堂课:“为何我命中注定要遇见你?”——音乐戏剧中的悲剧“加速度”
  第14堂课:“为何我命中注定要遇见你?”——音乐戏剧中的悲剧“加速度”
              
15第15堂课
  15-1 纯音乐:间奏曲
  15-2 纯音乐:你听,你听
  15-3 纯音乐:洗牌
  15-4 纯音乐:不害怕
  15-5 纯音乐:完整
  第15堂课:就是死,我们的命运也是连在一起的——从“非爱情小说”到“爱情悲剧”
  第15堂课:就是死,我们的命运也是连在一起的——从“非爱情小说”到“爱情悲剧”
              
16第16堂课
  16-1 纯音乐:间奏曲
  16-2 纯音乐:他们来了
  16-3 纯音乐:二重唱
  第16堂课:“我爱他,即使付出生命的代价!”——小说与歌剧的“悲剧大结局”
  第16堂课:“我爱他,即使付出生命的代价!”——小说与歌剧的“悲剧大结局”
              
17第17堂课
  第17堂课:纯音乐
  第17堂课:唐诗与古曲的天作之合——从《浔阳箫鼓》到《春江花月夜》
  第17堂课:唐诗与古曲的天作之合——从《浔阳箫鼓》到《春江花月夜》
              
18第18堂课
  18-1 纯音乐:梦中
  18-2 纯音乐:抱着
  18-3 纯音乐:哭泣
  18-4 纯音乐_春风
  第18堂课:献给人世间每一个有爱的人 ——《少年维特之烦恼》——从小说到歌剧
  第18堂课:献给人世间每一个有爱的人 ——《少年维特之烦恼》——从小说到歌剧
              
19第19堂课
  19-1 纯音乐:序曲
  19-2 纯音乐:灰姑娘之歌
  19-3 纯音乐:我是如此美丽,无人能比
  19-4 纯音乐:四重唱
  19-5 纯音乐:我像一只春天里的蜜蜂飞来飞去
  19-6 纯音乐:在崇高深邃的天堂
  第19堂课:灰烬和赎罪 ——形形色色的“灰姑娘”
  第19堂课:灰烬和赎罪 ——形形色色的“灰姑娘”
              
20第20堂课
  20-1 纯音乐:我一定要找到她
  20-2 纯音乐:暴风雨
  20-3 纯音乐:这是一个难以解开的结
  20-4 纯音乐:不再独坐炉边悲伤
  第20堂课:“善有善报”的喜剧结局 ——意大利歌剧的黄金年代
  第20堂课:“善有善报”的喜剧结局 ——意大利歌剧的黄金年代
              
21第21堂课
  21-1 纯音乐:引子
  21-10 纯音乐:冬天精灵
  21-2 纯音乐:仙女教母
  21-3 纯音乐:灰姑娘的梦想舞会
  21-4 纯音乐: 灰姑娘的圆舞曲
  21-5 纯音乐:仙女教母再次出现
  21-6 纯音乐:春天精灵
  21-7 纯音乐:夏天精灵
  21-8 纯音乐:蚱蜢与蜻蜓
  21-9 纯音乐:秋天精灵
  第21堂课:严格遵从佩劳原著的舞剧《灰姑娘》 ——芭蕾舞是童话故事的“标配”
  第21堂课:严格遵从佩劳原著的舞剧《灰姑娘》 ——芭蕾舞是童话故事的“标配”
              
22第22堂课
  22-1 纯音乐:瘦瘦小小的舞蹈
  22-2 纯音乐:瘦瘦矮矮的舞蹈
  22-3 纯音乐:王子的舞蹈
  22-4 纯音乐:灰姑娘来到舞会等
  22-5 纯音乐:双人舞
  22-6 纯音乐:圆舞曲与午夜
  第22堂课: 新奇的声音和谐谑的浪漫 ——舞剧《灰姑娘》的音乐多元性
  第22堂课: 新奇的声音和谐谑的浪漫 ——舞剧《灰姑娘》的音乐多元性
              
23第23堂课
  23-1 纯音乐: 晨景
  23-2 纯音乐: 奥塞之死
  23-3 纯音乐_ 阿妮特拉之舞
  第23堂课:可以向歌德《浮士德》“叫板”的伟大诗剧 ——古典音乐最理想的入门曲目
  第23堂课:可以向歌德《浮士德》“叫板”的伟大诗剧 ——古典音乐最理想的入门曲目
              
24第24堂课
  24-1 纯音乐:英格丽德的悲叹
  24-2 纯音乐:阿拉伯舞曲
  24-3 纯音乐:培尔金特归来
  24-4 纯音乐:索尔维格之歌
  第24堂课:文学与音乐的“天作之合”——浪漫主义与民族乐派
  第24堂课:文学与音乐的“天作之合”——浪漫主义与民族乐派_1
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25第25堂课
  25-1 纯音乐:序曲
  25-2 纯音乐:安德烈的咏叹调和娜塔莎与索尼娅的二重唱
  25-3 纯音乐:我真要带着纯真的欢乐,与安德烈的爱永远分开?
  25-4 纯音乐:啊,怎样才能找到内心的宁静?
  第25堂课:从“战争与和平”到“战争与爱情”——祖国生死存亡之际诞生的史诗歌剧
  第25堂课:从“战争与和平”到“战争与爱情”——祖国生死存亡之际诞生的史诗歌剧_1
              
26第26堂课
  26-1 纯音乐:铭言大合唱
  26-2 纯音乐:库图佐夫来了……
  26-3 纯音乐:过去苏沃洛夫教导我们……
  26-4 纯音乐:你在阳光下是多么的庄严,莫斯科······
  26-5 纯音乐:莫斯科不会在敌人面前弯腰……
  26-6 纯音乐:命运,真的让我们重新相见……
  26-7 纯音乐:终曲
  第26堂课:拿破仑与库图佐夫在音乐中登场 ——“战争”与“爱情”的颂歌
  第26堂课:拿破仑与库图佐夫在音乐中登场 ——“战争”与“爱情”的颂歌_1
              
27第27堂课
  第27堂课:纯音乐 _ 安德烈之死
  第27堂课:昆德拉与村上春树最爱的作曲家 ——果戈里的史诗悲剧《塔拉斯·布尔巴》
  第27堂课:昆德拉与村上春树最爱的作曲家 ——果戈里的史诗悲剧《塔拉斯·布尔巴》
              
28第28堂课
  第28堂课:管弦乐队色彩的极限 ——乐队狂想曲与《死屋手记》组曲
  第28堂课:管弦乐队色彩的极限 ——乐队狂想曲与《死屋手记》组曲
              
29第29堂课
  29-1 纯音乐:柏辽兹-李尔王序曲
  29-2 纯音乐:巴拉基列夫-李尔王序曲
  29-3 纯音乐:肖斯塔科维奇-前奏曲和考狄莉亚之歌
  29-4 纯音乐:肖斯塔科维奇-暴风雨
  29-5 纯音乐:肖斯塔科维奇-高纳丽尔家的午宴
  第29堂课:管弦乐浓缩的性格悲剧——莎士比亚的《李尔王》与两首“序曲”
  第29堂课:管弦乐浓缩的性格悲剧——莎士比亚的《李尔王》与两首“序曲”
              
30第30堂课
  第30堂课:纯音乐 _ 交响幻想曲“里米尼的弗兰齐丝卡”
  第30堂课:但丁《神曲》中的爱情悲剧——柴科夫斯基的“交响幻想曲”
  第30堂课:但丁《神曲》中的爱情悲剧——柴科夫斯基的“交响幻想曲”
              
31第31堂课
  第31堂课:纯音乐 _ 李斯特《但丁交响曲》第一乐章
  第31堂课:在地狱中感受爱的绝望 ——李斯特《但丁交响曲》之“地狱”
  第31堂课:在地狱中感受爱的绝望 ——李斯特《但丁交响曲》之“地狱”
              
32第32堂课
  第32堂课:纯音乐 _ 李斯特《但丁交响曲》- “炼狱”
  第32堂课:从安宁的“净界”远眺天堂的光明——李斯特《但丁交响曲》之“炼狱”
  第32堂课:从安宁的“净界”远眺天堂的光明——李斯特《但丁交响曲》之“炼狱”
              
33第33堂课
  33-1 纯音乐:浮士德的咏叹调到“拉科奇进行曲”
  33-2 纯音乐:男声合唱+“布兰德之歌”
  33-3 纯音乐:跳蚤之歌
  33-4 纯音乐:玫瑰之歌+大地与空气中的精灵合唱“睡吧,睡吧……”
  33-5 纯音乐:精灵的舞蹈
  第33堂课:《浮士德》:从戏剧到“音乐传奇” ——柏辽兹的《浮士德的天谴》(上)
  第33堂课:《浮士德》:从戏剧到“音乐传奇” ——柏辽兹的《浮士德的天谴》(上)
              
34第34堂课
  34-1 纯音乐:士兵和学生的合唱(1)
  34-2 纯音乐:浮士德的咏叹调
  34-3 纯音乐:图勒国王之歌
  34-4 纯音乐:鬼火小步舞曲
  34-5 纯音乐:玛格丽特的咏叹调
  34-6 纯音乐:第十八、十九场
  34-7 纯音乐:合唱
  第34堂课:爱的甜美与悲剧后的升华 ——柏辽兹《浮士德的天谴》(下)
  第34堂课:爱的甜美与悲剧后的升华 ——柏辽兹《浮士德的天谴》(下)
              
35第35堂课
  35-1 纯音乐:第一幕引子
  35-2 纯音乐:葡萄酒还是啤酒,啤酒还是葡萄酒
  35-3 纯音乐:在我离开故乡前
  35-4 纯音乐:金牛犊之歌
  35-5 纯音乐:如此微风徐徐
  第35堂课:一个浮士德式的人物用音乐“现身说法” ——古诺的歌剧《浮士德》(上)
  第35堂课:一个浮士德式的人物用音乐“现身说法” ——古诺的歌剧《浮士德》(上)
              
36第36堂课
  36-1 纯音乐:致敬,圣洁的小屋!
  36-2 纯音乐:图勒国王之歌
  36-3 纯音乐:珠宝之歌
  36-4 纯音乐:士兵大合唱
  36-5 纯音乐:我与黑夜欢唱到天明
  36-6 纯音乐:终曲
  第36堂课: 将戏剧性高度浓缩的歌剧 ——古诺的歌剧《浮士德》(下)
  第36堂课: 将戏剧性高度浓缩的歌剧 ——古诺的歌剧《浮士德》(下)
              
37第37堂课
  第37堂课:纯音乐 _ 李斯特《浮士德交响曲》第一乐章
  第37堂课:五大主题对应浮士德人生五大属性 ——李斯特《浮士德交响曲》第一乐章“
  第37堂课:五大主题对应浮士德人生五大属性 ——李斯特《浮士德交响曲》第一乐章“
              
38第38堂课
  第38堂课:纯音乐
  第38堂课:李斯特和浮士德心目中的“玛格丽特”——李斯特《浮士德交响曲》第二乐章“葛丽馨”
  第38堂课:李斯特和浮士德心目中的“玛格丽特”——李斯特《浮士德交响曲》第二乐章“葛丽馨”
 
              
39第39堂课
  第39堂课: 从地狱到天堂 ——李斯特《浮士德交响曲》第三乐章“梅菲斯特”
  第39堂课: 从地狱到天堂 ——李斯特《浮士德交响曲》第三乐章“梅菲斯特”
  第39堂课:纯音乐 _ 梅菲斯特
              
40第40堂课
  40-1 纯音乐:马勒《千人交响曲》第二部分(1)
  40-2 纯音乐:马勒《千人交响曲》第二部分(2)
  第40堂课:宇宙运行之声,欧洲文明的见证 ——马勒《第八“千人”交响曲》第二部分
  第40堂课:宇宙运行之声,欧洲文明的见证 ——马勒《第八“千人”交响曲》第二部分
              
41第41堂课
  41-1 纯音乐:前奏曲
  41-2 纯音乐:纺纱的梅丽桑德
  41-3 纯音乐:西西里舞曲
  41-4 纯音乐:梅丽桑德之死
  第41堂课:奠定文学名著音乐基调的戏剧配乐——弗雷与梅特林克的戏剧《佩利亚斯与梅丽桑德》
  第41堂课:奠定文学名著音乐基调的戏剧配乐——弗雷与梅特林克的戏剧《佩利亚斯与梅丽桑德》
              
42第42堂课
  42-1 纯音乐:第一部分
  42-2 纯音乐:第二部分
  42-3 纯音乐:第三部分
  42-4 纯音乐:第四部分
  第42堂课:预示音乐的伟大未来的交响诗——勋伯格的《佩利亚斯与梅丽桑德》
  第42堂课:预示音乐的伟大未来的交响诗——勋伯格的《佩利亚斯与梅丽桑德》
              
43第43堂课
  43-1 纯音乐:大合唱
  43-2 纯音乐:他的手从昨夜开始就再也没碰过我……
  43-3 纯音乐:我本可以杀死这个恶人
  43-4 纯音乐:我的悲伤是巨大的
  第43堂课:莎士比亚在“法国大歌剧”的最高成就 ——托马斯的歌剧《哈姆雷特》(上)
  第43堂课:莎士比亚在“法国大歌剧”的最高成就 ——托马斯的歌剧《哈姆雷特》(上)
              
44第44堂课
  44-1 纯音乐:奥菲莉亚“发疯场景”
  44-2 纯音乐:像一朵娇嫩的花朵
  44-3 纯音乐:葬礼进行曲及合唱
  44-4 纯音乐:幻想序曲《哈姆雷特》
  44-5 纯音乐:奥菲莉亚之歌
  44-6 纯音乐:决斗与哈姆雷特之死
  第44堂课:不死的哈姆雷特与俄罗斯幻想序曲 ——歌剧《哈姆雷特》(下)与老柴的《哈姆雷特》
  第44堂课:不死的哈姆雷特与俄罗斯幻想序曲 ——歌剧《哈姆雷特》(下)与老柴的《哈姆雷特》
              
45第45堂课
  45-1 纯音乐:引子与序幕
  45-2 纯音乐:在巴塞罗那的集市上
  45-3 纯音乐:堂吉诃德与琪蒂的小步舞曲
  45-4 纯音乐:双人舞
  45-5 纯音乐:吉普赛舞蹈
  45-6 纯音乐:堂吉诃德的梦
  45-7 纯音乐:方丹戈舞
  45-8 纯音乐_大双人舞
  第45堂课: 骑士文学的终结者《堂吉诃德》——主角成了摆设的芭蕾舞剧
  第45堂课: 骑士文学的终结者《堂吉诃德》——主角成了摆设的芭蕾舞剧
              
46第46堂课
  第46堂课:纯音乐 _ 理查·施特劳斯《堂吉诃德》
  第46堂课:交响诗篇的巅峰之作 ——理查·施特劳斯的变奏曲《堂吉诃德》
  第46堂课:交响诗篇的巅峰之作 ——理查·施特劳斯的变奏曲《堂吉诃德》
              
47第47堂课
  47-1 纯音乐:霸王卸甲
  47-2纯音乐:十面埋伏
  第47堂课:英雄末路,音乐缅怀——《项羽本纪》与《十面埋伏》
  第47堂课:英雄末路,音乐缅怀——《项羽本纪》与《十面埋伏》
              
48第48堂课
  48-1 纯音乐:胡笳十八拍(古琴版)
  48-2 纯音乐:胡笳十八拍(管子版)
  第48堂课:离乱年代的泣血之作 ——蔡文姬与《胡笳十八拍》
  第48堂课:离乱年代的泣血之作 ——蔡文姬与《胡笳十八拍》
              
49第49堂课
  第49堂课:纯音乐 _ 李斯特《前奏曲》
  第49堂课:灵感来自拉马丁的“人生序曲”——李斯特的交响诗《前奏曲》
  第49堂课:灵感来自拉马丁的“人生序曲”——李斯特的交响诗《前奏曲》
              
50第50堂课
  第50堂课:纯音乐 _ 恩底弥翁的叙述
  第50堂课:恩底弥翁:最美的希腊神话——从济慈的诗到孔威尔斯的乐队浪漫曲
  第50堂课:恩底弥翁:最美的希腊神话——从济慈的诗到孔威尔斯的乐队浪漫曲_1
              
51第51堂课
  51-1 纯音乐: 曼侬的咏叹调
  51-2 纯音乐: 曼侬的咏叹调“好了,为了他,我必须这·····
  51-3 纯音乐:3 老伯爵的咏叹调“找个好女孩结婚……”
  51-4 纯音乐:4 格里欧的咏叹调“除了让信仰给我神圣的安······
  51-5 纯音乐:5 曼侬与格里欧的二重唱
  第51堂课:浪漫主义爱情小说的开山之作引发的歌剧大战 ——马斯奈的歌剧《曼侬》
  第51堂课:浪漫主义爱情小说的开山之作引发的歌剧大战 ——马斯奈的歌剧《曼侬》
              
52第52堂课
  52-1 纯音乐:格里欧的咏叹调
  52-2 纯音乐: 曼侬的咏叹调
  52-3 纯音乐:间奏曲
  52-4 纯音乐:格里欧的咏叹调“啊!别靠近!……”
  52-5 纯音乐:曼侬的咏叹调“孤独,迷失,被离弃,在这...
  第52堂课:敢于和马斯奈同题材PK的意大利作曲家 ——普契尼的歌剧《曼侬·雷斯戈》
  第52堂课:敢于和马斯奈同题材PK的意大利作曲家 ——普契尼的歌剧《曼侬·雷斯戈》
              
53第53堂课
  53-1 纯音乐:序曲
  53-2 纯音乐:队列舞
  53-3 纯音乐:快步舞
  第53堂课:英国人的小说,苏联人的电影音乐 ——肖斯塔科维奇的《牛虻》组曲(上)
  第53堂课:英国人的小说,苏联人的电影音乐 ——肖斯塔科维奇的《牛虻》组曲(上)
              
54第54堂课
  54-1 纯音乐: 民间节日
  54-3 纯音乐:手摇风琴圆舞曲
  54-4 纯音乐:引子
  54-5 纯音乐:浪漫曲
  54-6 纯音乐_间奏曲
  54-7 纯音乐:夜曲
  54-8 纯音乐:场景
  54-9 纯音乐:终曲
  第54堂课:英国人的小说,苏联人的电影音乐 ——肖斯塔科维奇的《牛虻》组曲(下)
  第54堂课:英国人的小说,苏联人的电影音乐 ——肖斯塔科维奇的《牛虻》组曲(下)
              
55第55堂课
  第55堂课:纯音乐 _ 曼弗雷德序曲
  第55堂课:为拜伦的叙事长诗而谱写的“配乐” ——舒曼的《曼弗雷德序曲》
  第55堂课:为拜伦的叙事长诗而谱写的“配乐” ——舒曼的《曼弗雷德序曲》
              
56第56堂课
  第56堂课:拜伦诗剧的四大“交响乐场景” ——柴科夫斯基的《曼弗雷德交响曲》
  第56堂课:拜伦诗剧的四大“交响乐场景” ——柴科夫斯基的《曼弗雷德交响曲》
              
57第57堂课
  57-1 纯音乐:我的心绪不宁
  57-2 纯音乐:母亲,年轻的王子
  57-3 纯音乐:你是一朵云
  第57堂课:用泰戈尔的诗篇与唐诗“对标”(上)——策姆林斯基以《抒情交响曲》向马勒致敬 
  第57堂课:用泰戈尔的诗篇与唐诗“对标”(上)——策姆林斯基以《抒情交响曲》向马勒致敬
              
58第58堂课
  58-1 纯音乐:对我说吧,我爱!
  58-2 纯音乐:把我从你甜柔的枷束中解放出来吧
  58-3 纯音乐:唱完最后一支歌
  58-4 纯音乐:安静吧,我的心
  第58堂课:用泰戈尔的诗篇与唐诗“对标” ——策姆林斯基以《抒情交响曲》向马勒致 
  第58堂课:用泰戈尔的诗篇与唐诗“对标” ——策姆林斯基以《抒情交响曲》向马勒致
              
59第59堂课
  第59堂课:纯音乐丨理查·施特劳斯《麦克白》 
  第59堂课:音乐告诉我们这是一部“爱情悲剧” ——《麦克白》:从戏剧到交响诗 
  第59堂课:音乐告诉我们这是一部“爱情悲剧” ——《麦克白》:从戏剧到交响诗
              
60第60堂课
  纯音乐:门德尔松丨《仲夏夜之梦》组曲之婚礼进行曲
  纯音乐:门德尔松丨《仲夏夜之梦》组曲之间奏曲
  纯音乐:门德尔松丨《仲夏夜之梦》组曲之谐谑曲
  纯音乐:门德尔松丨《仲夏夜之梦》组曲之夜曲
  第60堂课:“有情人终成眷属”的音乐童话,门德尔松为莎士比亚的戏剧配乐《仲夏夜之梦》 (1)
  第60堂课:“有情人终成眷属”的音乐童话,门德尔松为莎士比亚的戏剧配乐《仲夏夜之梦》
  第60堂课:“有情人终成眷属”的音乐童话,门德尔松为莎士比亚的戏剧配乐《仲夏夜之梦》
              
发刊词:人人都能听懂古典音乐
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